【摘 要】
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数学分层次目标教学模式就是针对不同层次的学生设计不同的教学目标进行教学,目的是面向全体学生,使不同层次的学生学有所得,从而极大限度的激发学生的积极性。阐述了具体的
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数学分层次目标教学模式就是针对不同层次的学生设计不同的教学目标进行教学,目的是面向全体学生,使不同层次的学生学有所得,从而极大限度的激发学生的积极性。阐述了具体的操作模式——三段九环式,便于数学教师掌握及灵活运用,改变学生厌学和教师不愿进课堂的现状,通过多年的实践收到了良好教学效果。
The mathematical sub-level goal teaching mode is to design different teaching objectives for different levels of students for teaching purposes, the purpose is for all students, so that students at different levels have learned something, which greatly stimulate the enthusiasm of students. It expounds the specific operation mode - three sections of nine rings, which is convenient for maths teachers to master and flexibly use, to change the students’ dislike of learning and the teacher’s unwillingness to enter the classroom, and to receive good teaching results through years of practice.
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