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本文立足于培养学生的写作兴趣，培养学生热爱 生活、观察生活的能力；立足于学生的生活经验，引导学生多 读、多记、多积累……培养孩子的想象能力，对学生开展快乐作 文教学。
激发兴趣，倡导快乐作文
【摘 要】
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本文立足于培养学生的写作兴趣，培养学生热爱 生活、观察生活的能力；立足于学生的生活经验，引导学生多 读、多记、多积累……培养孩子的想象能力，对学生开展快乐作 文教学。
【机 构】
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安徽省颍上县慎城镇第二小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年17期
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