论文部分内容阅读
3-6岁幼儿已经初步具备了手工活动的物质条件，可以根据幼儿能力发展特点开展相应的创造性手工活动。手工活动对于幼儿的发展具有非常重要的意义。幼儿在手工创作过程中，会激发幼儿创造美、感受美、表现美的情感体验，体验创作带来的快乐和喜悦，陶冶了幼儿的艺术情操，进一步激发了幼儿自主创作、创造的欲望，培养了良好的意志品质。