【摘 要】
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由于音乐舞蹈专业学生课程设置和培养目标的不同,提高音乐舞蹈专业学生的音乐感知能力、理解能力和表现能力显得尤其重要。在舞蹈集训课上,训练单一把杆动作之后,整体式扶把
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由于音乐舞蹈专业学生课程设置和培养目标的不同,提高音乐舞蹈专业学生的音乐感知能力、理解能力和表现能力显得尤其重要。在舞蹈集训课上,训练单一把杆动作之后,整体式扶把是一个很好的训练方式,它既能够让学生在音乐和舞蹈方面得到全面训练和提升,又能使枯燥的把杆训练变得生动形象。
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