【摘 要】
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法国社会学家布迪厄曾提出思想政治教育话语场域的价值式微“场域”概念。本文根据布迪厄的观点,结合我国中学生的教育形态实际,从话语微循环场域、情景微循环场域、行为微循
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法国社会学家布迪厄曾提出思想政治教育话语场域的价值式微“场域”概念。本文根据布迪厄的观点,结合我国中学生的教育形态实际,从话语微循环场域、情景微循环场域、行为微循环场域等三个层面阐述班级思想政治教育的微循环场域建设。
Bourdieu, a French social scientist, proposed the concept of “micro-value” in the field of discourse of ideological and political education. According to Bourdieu ’s point of view and the reality of the educational form of middle school students in our country, this paper elaborates the construction of the microcirculation field in the classes of ideological and political education from three aspects: discourse microcirculation field, scene microcirculation field, behavior microcirculation field.
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