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高职教育已经转入提高质量的内涵发展新阶段,准确把握职业素养的内涵,客观反映职业素养存在的问题,探索职业素养教育的有效方法途径,对于提升农业高职院校教育教学质量具有重大意义。
农业高职院校职业素养教育途径的探索
【摘 要】
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高职教育已经转入提高质量的内涵发展新阶段,准确把握职业素养的内涵,客观反映职业素养存在的问题,探索职业素养教育的有效方法途径,对于提升农业高职院校教育教学质量具有重
【机 构】
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黑龙江农业工程职业学院党委,黑龙江农业工程职业学院人文学院
【出 处】
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现代农业研究
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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教育部职业院校教育类专业教育指导委员会重点课题《公共基础课中职业素养培养研究》,项目批准编号:2018GGJCKT21
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