【摘 要】
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目的探讨自我管理教育对下肢动脉硬化闭塞症手术患者康复的影响。方法选取2014年4月~2015年4月我院收治的下肢动脉硬化闭塞症患者60例作为研究对象,将其随机分成观察组和对照
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目的探讨自我管理教育对下肢动脉硬化闭塞症手术患者康复的影响。方法选取2014年4月~2015年4月我院收治的下肢动脉硬化闭塞症患者60例作为研究对象,将其随机分成观察组和对照组,各30例。对照组患者采用常规健康教育,观察组在对照组基础上实施自我管理教育,比较两组患者术后恢复情况。结果对照组患者出院3个月后生活质量评分明显低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者出院3个月后遵医行为明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论自我管理教育对下肢动脉硬化闭塞症手术患者康复具
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