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传统小学英语教学的模式较为单一,课堂内容多以小学英语教材上的英语知识点为主,导致小学生在英语课堂上处于被动地位,学习英语的积极性较低,对单一的英语教学模式容易产生厌烦心理.因此,小学英语教师提高学生学习英语的积极性尤为重要.本文将围绕如何提高小学生学习英语的兴趣和积极性展开讨论.
关于小学英语兴趣教学“五部曲”
【摘 要】
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传统小学英语教学的模式较为单一,课堂内容多以小学英语教材上的英语知识点为主,导致小学生在英语课堂上处于被动地位,学习英语的积极性较低,对单一的英语教学模式容易产生厌
【机 构】
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吉林省梅河口市第一实验小学 吉林 135000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年37期
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