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当代社会的发展对国民素质提出了更高的要求,美术课程的育人功能日益受到各类学校的重视.但是,从技工学校的幼教专业美术课教学的现状来看,存在着教学内容枯燥乏味,教学方法单调呆板等问题,严重制约着课堂有效性的提高,需引起学校和任课教师的高度重视.本文以肇庆市技师学院幼儿教育专业的美术课程教学为切入点,探讨优化美术课堂教学,提高教学有效性的策略.