【摘 要】
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基于新时代背景之下,在高校教育工作中较为关注素质教育理念的落实,教师不仅要关注大学生的专业学习成绩、技能掌握程度,还要重视提升大学生的身体素质、心理素质,让大学生具备坚强的意志力,这对于学生未来的学习、生活都是非常有帮助的。同样,在高校乒乓球教学训练活动中,也要落实素质教育理念,借助于多球训练道德模式,提升学生的运动水平、应变能力,实现乒乓球教育模式的改革与完善。笔者是一名高校体育教师,在日常教育工作中较为重视教学模式的创新,本文主要是对多球训练处于高校乒乓球教学训练中的应用进行探究,希望对提升大学生综合
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基于新时代背景之下,在高校教育工作中较为关注素质教育理念的落实,教师不仅要关注大学生的专业学习成绩、技能掌握程度,还要重视提升大学生的身体素质、心理素质,让大学生具备坚强的意志力,这对于学生未来的学习、生活都是非常有帮助的。同样,在高校乒乓球教学训练活动中,也要落实素质教育理念,借助于多球训练道德模式,提升学生的运动水平、应变能力,实现乒乓球教育模式的改革与完善。笔者是一名高校体育教师,在日常教育工作中较为重视教学模式的创新,本文主要是对多球训练处于高校乒乓球教学训练中的应用进行探究,希望对提升大学生综合
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