应用型大学日语专业《日本概况》课程改革探讨——以上海电力学院日语系为例

• 作 者: 张铃
• 机 构: 上海电力学院,
• 出 处: 鸭绿江(下半月版)
• 发表日期: 2015年03期
• 关键词: 应用型大学 课程改革 日语专业 《日本概况》 上海电力学院 日语系 非专业学生 实际教学情况 异文化 日语教学

《日本概况》是本科日语教育中的重要组成部分,也是学生较感兴趣的课程之一。它除了培养异文化交流的技能之外,还能激发专业学生学习兴趣、促进学生思考,也可以满足非专业学生的求知欲。拙稿拟结合笔者实际教学情况来探讨应用型大学中的《日本概况》课程改革,如何有效利用这门课的时间,改革这门课的设置从而更高效率地上好这门课。

“Overview of Japan” is an important part of Japanese undergraduate education and one of the more interesting classes for students. In addition to cultivating the skills of intercultural communication, it can also stimulate students ’interest in learning, promote students’ thinking, and also satisfy the curiosity of non-professional students. In order to improve the course of this course, we should use the actual teaching situation of the author to discuss the curriculum reform of the “General Situation of Japan” in Applied University, how to make effective use of this course, and reform the course more effectively.