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对物理问题的审题不准确,而对物理问题进行准确的审题是解决物理问题的关键,所以培养初中学生审题能力就成了物理教学中的重要任务。本文笔者结合自身实践,从转变观念,重新定位主角;自主学习,培养良好审题习惯;以人为本,创新教学模式;依靠科技,丰富教学手段四方面,浅谈初中物理审题能力培养。
在“放”与“飞”中走进科学的殿堂——浅谈初中物理审题能力培养
【摘 要】
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对物理问题的审题不准确,而对物理问题进行准确的审题是解决物理问题的关键,所以培养初中学生审题能力就成了物理教学中的重要任务。本文笔者结合自身实践,从转变观念,重新定
【机 构】
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福建省泉州市德化第六中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年18期
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