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通过探索高校信息素质教育的内涵,借鉴美国高校信息素质教育发展的成功经验,结合我国高校信息素质教学的现状,对我国高校信息素质教育的发展提出若干建议性意见。
信息时代高校信息素质教育的实践探索
【摘 要】
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通过探索高校信息素质教育的内涵,借鉴美国高校信息素质教育发展的成功经验,结合我国高校信息素质教学的现状,对我国高校信息素质教育的发展提出若干建议性意见。
【机 构】
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浙江大学教育学院,浙江大学宁波理工学院
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2010年33期
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