数学核心素养在大数据情境中形成实践

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  学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要.
  国家考试中心副主任于涵在《高考改革与核心素养》一文中指出,高考评价体系与核心素养的内容不是完全重合,但是我们可以看到两者方向和关键点是高度一致的,高考评价体系最终目标是完成立德树人的根本任务,与核心素养的提出一样.
  如何在数学高考中体现学生的数学核心素养的考查呢?教育部考试中心研究员任子朝、助理研究员陈昂在《发挥学科特点
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