【摘 要】
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当合作学习被引入到英语课堂中时,教师要将其运用到词汇教学、口语教学、阅读教学以及写作教学中,以此来丰富英语教学活动,让学生觉得英语的学习不再那么枯燥无味。一、合作
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当合作学习被引入到英语课堂中时,教师要将其运用到词汇教学、口语教学、阅读教学以及写作教学中,以此来丰富英语教学活动,让学生觉得英语的学习不再那么枯燥无味。一、合作学习在词汇教学中的应用与旧教材相比较,高中英语新教材有一个非常突出的特点,即:丰富的词汇量。在学生学习英语的过程中,词汇是他们遇到的最大难题。如果缺乏一定的词汇量,那么学生的
When cooperative learning is introduced into the English classroom, teachers should enrich the English teaching activities by using it in vocabulary teaching, oral teaching, reading teaching and writing teaching so as to make students feel English learning is not so dull and boring. First, the application of cooperative learning in vocabulary teaching Compared with the old teaching materials, the new high school English teaching materials have a very prominent feature, namely: a wealth of vocabulary. Vocabulary is the biggest challenge for students when they learn English. If the lack of a certain vocabulary, then the students
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X光摄像中所使用的卡片式暗盒上有一个供插卡片用的狭缝。卡片为塑料软片，医生可用普通书写笔在上面书写摄片信息，如病人姓名、摄片时间。片子编号等。卡片由狭缝插入暗盒，曝光