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我国民族器乐初级教育存在音乐文化价值取向有失偏颇、民族传统音乐教育比重较轻、师资力量有待提高、合适教材缺乏等问题.文章以科学发展观为指导,提出树立弘扬民族音乐的观念和意识、加强民族音乐师资的培养、鼓励编写出版适合民族器乐初级教育的教材、因地制宜组建中小学民乐队等建议和措施.
基于科学发展观理念的我国民族器乐初级教育探析
【摘 要】
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我国民族器乐初级教育存在音乐文化价值取向有失偏颇、民族传统音乐教育比重较轻、师资力量有待提高、合适教材缺乏等问题.文章以科学发展观为指导,提出树立弘扬民族音乐的观
【机 构】
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广东金融学院,公共课教学部广东外语艺术职业学院,广东,广州,510520;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年14期
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