【摘 要】
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随着互联网的飞速发展,网络化深入到了各行各业的创新和生产当中,在教育事业中也不例外.中职教育是中国教育中重要的组成部分,为国家培养了大量的应用型的人才,然而又因为中
【机 构】
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山西省吕梁经济管理学校,山西 吕梁,033000
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随着互联网的飞速发展,网络化深入到了各行各业的创新和生产当中,在教育事业中也不例外.中职教育是中国教育中重要的组成部分,为国家培养了大量的应用型的人才,然而又因为中职教育的特殊性:学生年龄差异比较大、普遍受教育程度偏低等,所以中职的教育中更加注重课堂教学的多样化和针对不同层次学生的因材施教.传统的教育模式,以老师为课堂的重心,已经远远不能满足当下教育要求的课堂质量和教学效率.而网络大环境下,中职教育在心理学教学和心理干预策略上有哪些创新的研究呢,本文将简单列举传统教育模式下学生在心理学的学习过程中存在的问题,并针对这些问题,深入探讨网络深入课堂之后所带来的新的教学方式和心理干预策略.
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