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“研究性学习”是以培养学生的创新能力为重要目标的教改模式。要把它运用到教学过程中，培养创新人才，教师必须具备一定的素质，包括思想观念素质、能力素质和知识素质等。
试论政治共同课教师在“研究性学习”中必备的素质
【摘 要】
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“研究性学习”是以培养学生的创新能力为重要目标的教改模式。要把它运用到教学过程中，培养创新人才，教师必须具备一定的素质，包括思想观念素质、能力素质和知识素质等。
【机 构】
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鸡西大学
【出 处】
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鸡西大学学报：综合版
【发表日期】
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2003年3期
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