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【摘 要】
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【摘 要】作文教学是语文教学的重要组成部分，担负着培养学生写作能力和书面交际能力的重要任务。但“高耗低效”是初中语文作文教学的客观现状，而我们边远山区的初中语文作文教学更是如此。笔者试从边远山区初中语文作文教学的现状，结合新课标对初中作文教学的要求，借鉴作文教学的一些理论成果，对边远山区初中作文教学从教师的教和学生的学两方面进行了探析。 【关键词】边遠山区作文教学；现状；对策 【中图分类号】G
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2018年31期
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