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班主任是学校的中坚力量，是沟通学校、家庭、社会和桥梁的纽带，然而班级管理工作千头万绪，繁杂琐碎，班主任事必躬亲，以一己之力忙忙碌碌，累就不说了，可能效果堪忧。本文结合笔者的班级管理经验论述了如何培养班级“领头雁”。
倾情培养班级“领头雁”
【摘 要】
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班主任是学校的中坚力量，是沟通学校、家庭、社会和桥梁的纽带，然而班级管理工作千头万绪，繁杂琐碎，班主任事必躬亲，以一己之力忙忙碌碌，累就不说了，可能效果堪忧。本文结合笔者的班
【机 构】
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四川省仁寿二中,620500
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2004年期
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