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在现阶段的写作教学中,小学生的写作能力较差,他们的作文没有真情实感,且写作题材呈现千篇一律的状况.针对这种现状,小学语文教师要运用多种教学方式,触动学生的情感体验,让他们真实地表达想法,增强学生文章的质感,以提升语文的教学能力.
提升小学生写作能力之我见
【摘 要】
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在现阶段的写作教学中,小学生的写作能力较差,他们的作文没有真情实感,且写作题材呈现千篇一律的状况.针对这种现状,小学语文教师要运用多种教学方式,触动学生的情感体验,让
【机 构】
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江西省樟树市第四小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2019年8期
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