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摘 要：马克思主义新闻观是做好新闻宣传思想工作的思想基础。高校从事宣传思想工作的人员要学会运用马克思主义的立场、观点、方法观察和思考问题，坚定理想信念，坚持新闻的党性原则和真实性原则，巩固壮大主流思想舆论，坚持新闻报道贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持把服务群众同教育引导群众结合起来，进一步提高新闻宣传工作的能力。
关键词：高校 新闻宣传 马克思主义新闻观
马克思主义新闻观是新闻工作者的立身之本、从业之基，是指导新闻传播实践的强大思想武器。随着马克思主义学说中国化的发展，马克思主义的新闻原理创造性地运用于中国实际，并不断继承和发展。用马克思主义新闻观指导新闻工作实践，在当前有很强的现实针对性。高校新闻宣传人员应自觉运用马克思主义新闻观指导新闻宣传工作，坚持新闻的党性原则，牢固树立以师生为中心的新闻理念，牢牢把握正确舆论导向，遵守党的新闻宣传纪律，提高新闻职业素养，进一步增强新闻宣传的引导能力和水平。
高校坚持马克思主义新闻观的重要性和必要性
在现代社会，传媒是人人都必须正视的力量。在各种媒体特别是网络通信技术迅速发展的条件下，影响人们思想的因素和渠道越来越复杂多样。新闻事业具有重要的社会责任，新闻工作者肩负着崇高的使命。马克思主义关于无产阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点，是马克思主义的世界观、人生观和价值观在新闻传播领域的反映和体现。马克思主义新闻观是做好新闻宣传工作的指导思想。
这些年党和国家领导人高度重视新闻宣传思想工作，对做好新时期的新闻宣传工作作出了一系列的重要指示，广大新闻工作者精神焕发、敬业工作，坚持“高举旗帜、围绕中心、服务人民、改革创新”，积累了丰富的经验，取得了显著成绩。但是，随着新闻事业的快速发展和新闻从业人员的增加，一些新闻从业人员对新闻工作的优良传统了解不多，对如何坚持马克思主义新闻观指导实践缺乏理性的自觉。
习近平总书记在今年8月份的全国宣传思想工作会议上指出，宣传思想工作要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。如何运用马克思主义的新闻观做好宣传思想工作，如何坚持正确的新闻导向，通过手中的笔、相机、话筒和镜头，更好地记录滚滚前进的历史车轮，记录高等教育发展的探索和成就，激发团结奋进的强大力量，是高校新闻宣传工作人员必须思考的问题。
树立马克思主义新闻观，最根本、最核心、最关键的是要有鲜明的政治立场、深厚的群众感情和强烈的社会责任意识。作为高校的新闻工作者，应该自觉用马克思主义新闻观指导新闻工作实践，增强政治意识、大局意识、责任意识，贴近实际、贴近生活、贴近群众，唱响主旋律；应当以高尚的道德操守、良好的职业形象，更加深刻的认识和自觉的行动，忠诚践行新闻工作的崇高使命，为全社会形成积极健康向上的舆论环境而努力，为党的新闻事业增光添彩。
坚持新闻的党性原则，把握正确的舆论导向，提高舆论的引导水平
坚持党管媒体，坚持新闻工作的党性原则、喉舌性质，是践行马克思主义新闻观的基本要求，是新闻宣传的出发点和落脚点。没有超越阶级的媒体，要坚定新闻媒体的喉舌性质，认真地思考新闻宣传的立场、观点、态度和方法问题，清楚媒体的本质和作用，坚持正确的舆论导向，准确、客观地传递事实，坚定地宣传党的理论和路线方针政策，旗帜鲜明地弘扬主旋律，传播正能量。
高校的新闻宣传需要进一步提高舆论引导能力，紧密围绕高校工作的实际，围绕社会主义核心价值体系这个根本，坚持正面宣传，营造学校发展的积极健康的舆论氛围。要及时关注、学习和宣传贯彻党的政策和主张，引导社会热点，弘扬社会正气，培育和谐风尚。要传播科学真理，宣传先进文化，报道改革创新，倡导科学精神。要加强主题教育活动的宣传报道和学校重大活动的报道，深入挖掘学校各类先进人物、团队的事迹，展示成果、塑造精神、鼓舞士气、凝聚人心，进一步增强广大师生爱校荣校、敬业爱岗的意识，推进教风、学风、校风建设水平不断提升，为推动学校科学发展、和谐发展提供良好的精神动力。
加强作风建设，提升综合素养，提高新闻宣传职业素养
坚持马克思主义新闻观就是要坚持新闻的党性原则、坚持新闻的真实性原则，坚守“客观、真实、公正”的报道原则，真实记录新闻，并将新闻信息客观传递给受众。然而，我们也看到有些媒体竟然为了轰动效应或所谓业绩接连出现捏造事实的虚假报道，包括新近发生的《新快报》事件，个别媒体工作者以新闻报道为名搞新闻敲诈，丧失了新闻从业的基本道德。这些事情实质上与马克思主义新闻观根底不牢有直接关系。要强化马克思主义新闻观的学习，提升思想理论修养，牢牢把握正确的政治方向，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法认识问题、判断事物、指导工作。要认真核查新闻来源和内容是否真实、确实、可靠，经过判断、核实，才能决定可否采用。
新闻的质量不在于对事实的简单堆砌和罗列，而在于它的重大和深刻。事件有个体与整体、部分与全局、个例与惯例、支流和主流、事物之间的关联性、因果关系等因素，一个新闻事件往往有不少值得挖掘的深层次的问题。不仅要真实、准确地报道单个事实，而且要从宏观上真实地把握和反映事物的全貌，在总体真实的前提下去追求单个事件的真相。坚持实事求是还要求我们努力揭示新闻事实发生发展的原因，揭示事物之间的内在联系和发展趋势，引导人们认识事物的本质和规律，划清是非界限，澄清模糊认识。
近年来，高校都在特色、质量上下功夫，在教学、科研、人才培养和文化传承等方面涌现出很多成绩，作为高校的新闻宣传人员应当有更宏观的视野和更强的责任心，扛起重任，加强思想修养和作风建设，提升职业素养，敬业奉献、严谨细致、勇于创新。要努力建立一支政治坚定、业务精湛、作风优良、纪律严明的新闻宣传队伍。新闻宣传人员平时应磨炼提高自己的综合水平，广泛地涉猎、深入地学习和调研。所谓“功夫在诗外”，若要报道时游刃有余、表述准确，需要加强日常知识的积累，完善知识结构。我们要大量阅读经典名著，主动学习文学、历史、经济、政治、法律、社会等各学科知识，有选择地浏览网络“海量信息”，坚持用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点科学认知世界，不断丰富知识储备，提升学识素养和战略思维。
坚持三贴近，落实群众路线，增强服务意识
新闻宣传战线广泛开展的“走转改”活动，使越来越多的从业人员深切地感受到：只有深入基层一线，新闻报道才有现场的温度、思想的深度、传播的广度；只有贴近实际、贴近生活、贴近群众，新闻报道才有吸引力，才能打动观众，引起受众的广泛共鸣。要多向人民学习，接受公众监督，把工作落地，多反映基层心声，多传达党的声音。比如，我们党的路线、方针、政策是如何有针对性地出台或调整的？会给社会生活的哪些方面带来影响？学校的重大决策、改革措施的实施情况，师生的学习、生活情况怎么样？各项工作的推进效果，还有哪些需要完善的地方？要正视师生提出的问题，积极反馈问题，多报道学校推动发展、解决问题的措施、效果，多反映主流意见，多提供正能量，凝聚学校发展的合力。
同时，新闻宣传需要进一步增强群众观念，坚持以人为本，把服务群众同教育引导群众结合起来，增强服务意识，用通俗的语言解读党和政府的方针政策，用群众的语言写群众身边的事，更多地宣传基层群众的先进典型和感人事迹，发挥身边榜样的作用。要多说短话、实话、新话，避免官话、套话，少说大话、空话，多运用群众的语言，以师生喜闻乐见的形式，多报道有实际效果、有新闻价值的事件，准确、鲜明、生动的进行宣传。要善用、会用新媒体传播，积极发挥网络媒体的宣传教育作用，综合使用文字、影像、音频等手段，增强新闻宣传的引导力、传播力和感染力，通过生动的报道形式赢得最好的宣传效果。
参考文献：
[1]刘青，李川.马克思主义新闻观的中国化理念构建[J].新闻与传播研究，2010，（4）.
[2]李宝善. 应自觉坚持马克思主义新闻观 [J].求是，2013，（8）.
[3]丁法章.马克思主义新闻观的中国化及其运用[J].新闻记者，2007，（2）.
[4]李凌沙.论马克思主义新闻观的四个基本观点[J].求索，2004，（6）.
（作者单位：北京工商大学党委宣传部）
[责任编辑：蔡桂兰]
关键词：高校 新闻宣传 马克思主义新闻观
马克思主义新闻观是新闻工作者的立身之本、从业之基，是指导新闻传播实践的强大思想武器。随着马克思主义学说中国化的发展，马克思主义的新闻原理创造性地运用于中国实际，并不断继承和发展。用马克思主义新闻观指导新闻工作实践，在当前有很强的现实针对性。高校新闻宣传人员应自觉运用马克思主义新闻观指导新闻宣传工作，坚持新闻的党性原则，牢固树立以师生为中心的新闻理念，牢牢把握正确舆论导向，遵守党的新闻宣传纪律，提高新闻职业素养，进一步增强新闻宣传的引导能力和水平。
高校坚持马克思主义新闻观的重要性和必要性
在现代社会，传媒是人人都必须正视的力量。在各种媒体特别是网络通信技术迅速发展的条件下，影响人们思想的因素和渠道越来越复杂多样。新闻事业具有重要的社会责任，新闻工作者肩负着崇高的使命。马克思主义关于无产阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点，是马克思主义的世界观、人生观和价值观在新闻传播领域的反映和体现。马克思主义新闻观是做好新闻宣传工作的指导思想。
这些年党和国家领导人高度重视新闻宣传思想工作，对做好新时期的新闻宣传工作作出了一系列的重要指示，广大新闻工作者精神焕发、敬业工作，坚持“高举旗帜、围绕中心、服务人民、改革创新”，积累了丰富的经验，取得了显著成绩。但是，随着新闻事业的快速发展和新闻从业人员的增加，一些新闻从业人员对新闻工作的优良传统了解不多，对如何坚持马克思主义新闻观指导实践缺乏理性的自觉。
习近平总书记在今年8月份的全国宣传思想工作会议上指出，宣传思想工作要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。如何运用马克思主义的新闻观做好宣传思想工作，如何坚持正确的新闻导向，通过手中的笔、相机、话筒和镜头，更好地记录滚滚前进的历史车轮，记录高等教育发展的探索和成就，激发团结奋进的强大力量，是高校新闻宣传工作人员必须思考的问题。
树立马克思主义新闻观，最根本、最核心、最关键的是要有鲜明的政治立场、深厚的群众感情和强烈的社会责任意识。作为高校的新闻工作者，应该自觉用马克思主义新闻观指导新闻工作实践，增强政治意识、大局意识、责任意识，贴近实际、贴近生活、贴近群众，唱响主旋律；应当以高尚的道德操守、良好的职业形象，更加深刻的认识和自觉的行动，忠诚践行新闻工作的崇高使命，为全社会形成积极健康向上的舆论环境而努力，为党的新闻事业增光添彩。
坚持新闻的党性原则，把握正确的舆论导向，提高舆论的引导水平
坚持党管媒体，坚持新闻工作的党性原则、喉舌性质，是践行马克思主义新闻观的基本要求，是新闻宣传的出发点和落脚点。没有超越阶级的媒体，要坚定新闻媒体的喉舌性质，认真地思考新闻宣传的立场、观点、态度和方法问题，清楚媒体的本质和作用，坚持正确的舆论导向，准确、客观地传递事实，坚定地宣传党的理论和路线方针政策，旗帜鲜明地弘扬主旋律，传播正能量。
高校的新闻宣传需要进一步提高舆论引导能力，紧密围绕高校工作的实际，围绕社会主义核心价值体系这个根本，坚持正面宣传，营造学校发展的积极健康的舆论氛围。要及时关注、学习和宣传贯彻党的政策和主张，引导社会热点，弘扬社会正气，培育和谐风尚。要传播科学真理，宣传先进文化，报道改革创新，倡导科学精神。要加强主题教育活动的宣传报道和学校重大活动的报道，深入挖掘学校各类先进人物、团队的事迹，展示成果、塑造精神、鼓舞士气、凝聚人心，进一步增强广大师生爱校荣校、敬业爱岗的意识，推进教风、学风、校风建设水平不断提升，为推动学校科学发展、和谐发展提供良好的精神动力。
加强作风建设，提升综合素养，提高新闻宣传职业素养
坚持马克思主义新闻观就是要坚持新闻的党性原则、坚持新闻的真实性原则，坚守“客观、真实、公正”的报道原则，真实记录新闻，并将新闻信息客观传递给受众。然而，我们也看到有些媒体竟然为了轰动效应或所谓业绩接连出现捏造事实的虚假报道，包括新近发生的《新快报》事件，个别媒体工作者以新闻报道为名搞新闻敲诈，丧失了新闻从业的基本道德。这些事情实质上与马克思主义新闻观根底不牢有直接关系。要强化马克思主义新闻观的学习，提升思想理论修养，牢牢把握正确的政治方向，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法认识问题、判断事物、指导工作。要认真核查新闻来源和内容是否真实、确实、可靠，经过判断、核实，才能决定可否采用。
新闻的质量不在于对事实的简单堆砌和罗列，而在于它的重大和深刻。事件有个体与整体、部分与全局、个例与惯例、支流和主流、事物之间的关联性、因果关系等因素，一个新闻事件往往有不少值得挖掘的深层次的问题。不仅要真实、准确地报道单个事实，而且要从宏观上真实地把握和反映事物的全貌，在总体真实的前提下去追求单个事件的真相。坚持实事求是还要求我们努力揭示新闻事实发生发展的原因，揭示事物之间的内在联系和发展趋势，引导人们认识事物的本质和规律，划清是非界限，澄清模糊认识。
近年来，高校都在特色、质量上下功夫，在教学、科研、人才培养和文化传承等方面涌现出很多成绩，作为高校的新闻宣传人员应当有更宏观的视野和更强的责任心，扛起重任，加强思想修养和作风建设，提升职业素养，敬业奉献、严谨细致、勇于创新。要努力建立一支政治坚定、业务精湛、作风优良、纪律严明的新闻宣传队伍。新闻宣传人员平时应磨炼提高自己的综合水平，广泛地涉猎、深入地学习和调研。所谓“功夫在诗外”，若要报道时游刃有余、表述准确，需要加强日常知识的积累，完善知识结构。我们要大量阅读经典名著，主动学习文学、历史、经济、政治、法律、社会等各学科知识，有选择地浏览网络“海量信息”，坚持用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点科学认知世界，不断丰富知识储备，提升学识素养和战略思维。
坚持三贴近，落实群众路线，增强服务意识
新闻宣传战线广泛开展的“走转改”活动，使越来越多的从业人员深切地感受到：只有深入基层一线，新闻报道才有现场的温度、思想的深度、传播的广度；只有贴近实际、贴近生活、贴近群众，新闻报道才有吸引力，才能打动观众，引起受众的广泛共鸣。要多向人民学习，接受公众监督，把工作落地，多反映基层心声，多传达党的声音。比如，我们党的路线、方针、政策是如何有针对性地出台或调整的？会给社会生活的哪些方面带来影响？学校的重大决策、改革措施的实施情况，师生的学习、生活情况怎么样？各项工作的推进效果，还有哪些需要完善的地方？要正视师生提出的问题，积极反馈问题，多报道学校推动发展、解决问题的措施、效果，多反映主流意见，多提供正能量，凝聚学校发展的合力。
同时，新闻宣传需要进一步增强群众观念，坚持以人为本，把服务群众同教育引导群众结合起来，增强服务意识，用通俗的语言解读党和政府的方针政策，用群众的语言写群众身边的事，更多地宣传基层群众的先进典型和感人事迹，发挥身边榜样的作用。要多说短话、实话、新话，避免官话、套话，少说大话、空话，多运用群众的语言，以师生喜闻乐见的形式，多报道有实际效果、有新闻价值的事件，准确、鲜明、生动的进行宣传。要善用、会用新媒体传播，积极发挥网络媒体的宣传教育作用，综合使用文字、影像、音频等手段，增强新闻宣传的引导力、传播力和感染力，通过生动的报道形式赢得最好的宣传效果。
参考文献：
[1]刘青，李川.马克思主义新闻观的中国化理念构建[J].新闻与传播研究，2010，（4）.
[2]李宝善. 应自觉坚持马克思主义新闻观 [J].求是，2013，（8）.
[3]丁法章.马克思主义新闻观的中国化及其运用[J].新闻记者，2007，（2）.
[4]李凌沙.论马克思主义新闻观的四个基本观点[J].求索，2004，（6）.
（作者单位：北京工商大学党委宣传部）
[责任编辑：蔡桂兰]