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多年以来，受传统教学模式的影响，初中政治课堂远离学生的实际，教师仅仅是单纯地讲解和传授教材知识，要求学生死记硬背政治原理和知识，考试时也把学生框定在一定的范围内，学生对政治课堂教学失去基本的兴趣，面对这种实际的教学状况，变革陈旧的教学模式，运用兴趣教学法，培养学生主动地探究问题、分析问题，借助一切有利的教学时机，点燃学生学习兴趣的火焰，彻底改变学生被动学习的落后状况，促使学生变“要我学”为“我要学”，以提高学生的学习效率。