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大部分数学问题都来源于实践．例如古代的勾股定理、圆周率的计算、物体面积体积的计算．都是人们在漫长的实践生活中归纳出计算公式与数学原理．可以说实践是数学学科的发源地，也是通过应用推动学科发展的动力．可是，在我国传统的中学数学教学中，
高中数学实践活动对学生数学学习的作用
【摘 要】
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大部分数学问题都来源于实践．例如古代的勾股定理、圆周率的计算、物体面积体积的计算．都是人们在漫长的实践生活中归纳出计算公式与数学原理．可以说实践是数学学科的发源地，也是
【机 构】
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江苏省徐州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2013年24期
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