【摘 要】
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新课程下的小学语文教学评价应坚持以人为本,以提高学生的文化素养,促进学生和谐发展为根本目标。本文从评价内容、评价标准、评价方式等几方面探析了如何建立促进学生全面发
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新课程下的小学语文教学评价应坚持以人为本,以提高学生的文化素养,促进学生和谐发展为根本目标。本文从评价内容、评价标准、评价方式等几方面探析了如何建立促进学生全面发展的语文教学评价体系。
The evaluation of primary Chinese teaching under the new curriculum should adhere to the people-oriented, in order to improve the students’ cultural accomplishment and promote the harmonious development of students as the fundamental goal. This essay analyzes how to establish a Chinese teaching evaluation system to promote the all-round development of students from the aspects of evaluation content, evaluation criteria and evaluation methods.
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