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陶行知先生指出:共学、共事、共修养的方法是真正的教育,也是最好的教育。这一观点和以人为本的教育理念是吻合的,从这一理念出发,我们的物理课堂应该努力成为教学相长的平台。通过这样的操作,师生之间也将构成一种和谐互助的关系,课堂将真正成为师生有效对话、相互协作、共同发展的共同体。
以人为本理念下的初中物理课堂设计分析
【摘 要】
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陶行知先生指出:共学、共事、共修养的方法是真正的教育,也是最好的教育。这一观点和以人为本的教育理念是吻合的,从这一理念出发,我们的物理课堂应该努力成为教学相长的平台
【机 构】
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甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2019年12期
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