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在所有的自然学科中，数学这门学科是基础，是打开其他学科的钥匙，作为一门研究数量关系和空间形式的科学，其具有很强的思维性、逻辑性和推理性。因此，要想学好数学必须要从小学数学抓起，从基础抓起，小学数学教师是小学生的启蒙教师，要想提高数学教学水平，必须要立足数学课堂，遵循新课改的思路，建立数学素质教育的体系，将数学课堂变为学生素质教育的重要阵地，通过让学生多看、多动手，来锻炼学生的实践能力和创新能力。