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习作具体要求学生通过参观、访问、阅渎，处理搜集来的信息，并按教材所列出的五个方面的问题，即苹果常见品种、栽培历史、生长条件、栽种区域及营养价值，予以信息整合，写一篇介绍苹果的文章一其中各种常见品种的形状、颜色、品质、类别为介绍重点。
实践·感悟·写作——“苹果展销会”作文教学谈
【摘 要】
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习作具体要求学生通过参观、访问、阅渎，处理搜集来的信息，并按教材所列出的五个方面的问题，即苹果常见品种、栽培历史、生长条件、栽种区域及营养价值，予以信息整合，写一篇介绍苹
【机 构】
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江苏泰兴市第二实验小学225400
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2004年10期
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