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在青蛙翻跟头的任务设计中,学生可以通过不同的算法来实现.同时又能在许多算法中,找出一种最好的或者最合理的方法,这个过程就是思维优化的过程.也是学生的计算思维训练过程.
《青蛙过河》教学设计
【摘 要】
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在青蛙翻跟头的任务设计中,学生可以通过不同的算法来实现.同时又能在许多算法中,找出一种最好的或者最合理的方法,这个过程就是思维优化的过程.也是学生的计算思维训练过程.
【机 构】
：
江苏省苏州工业园区车坊实验小学 江苏 苏州 215125
【出 处】
：
电脑迷
【发表日期】
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2018年11期
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