英国《国家地理课程》与可持续发展教育

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随着人口、资源、环境问题日益突出,可持续发展观念日益深入人心。如何在中小学开展可持续发展教育,使广大青少年从小树立正确的可持续发展观念,已受到世界各国的关注,并成为学科教育的重要课题之一。地理教育的许多内容都与资源、环境、人口、经济及社会发展紧密相关。因此,积极开展可持续发展教育是地理教育义不容辞的职责。在当前地理教育发展改革的新时期,可持续发展教育为地理教育带来了新的机遇和挑战。 With population, resource and environmental issues becoming more prominent, the concept of sustainable development has become increasingly popular. How to carry out education for sustainable development in primary and secondary schools so that young people can establish a correct concept of sustainable development from an early age has drawn the attention of all countries in the world and has become one of the important topics in subject education. Much of the content of geography education is closely linked to resources, the environment, population, economic and social development. Therefore, actively carrying out education for sustainable development is an integral part of geography education. In the new era of the development and reform of geography education, education for sustainable development has brought new opportunities and challenges to geography education.
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