【摘 要】
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小学语文是小学素质教育的重要组成部分,课堂教学是小学语文教学质量提高的关键,小学语文教学质量的优劣影响着学生小学阶段语文的学习.因此要求小学语文教师要转变教学方式,
【机 构】
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江西省赣州市于都县岭背中心小学 江西 赣州 341200
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小学语文是小学素质教育的重要组成部分,课堂教学是小学语文教学质量提高的关键,小学语文教学质量的优劣影响着学生小学阶段语文的学习.因此要求小学语文教师要转变教学方式,改革教学模式,优化教学手段,创设轻松、愉悦、趣味十足的语文课堂学习氛围,激发学生的学习积极性,培养主动学习的良好习惯,鼓励学生主动探索问题,在自我探究知识的过程中产生对新知识的渴望和需要.教师要转变传统的知识灌输者的角色,让学生成为课堂学习的真正主人,不断地提升自身的专业知识和职业素养,重视学生的探究、动脑、思维能力的培养,提升学生的语文学习能力,促进学生的语文综合素质的发展,以此达到良好地小学语文课堂教学质量.
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