【摘 要】
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在工学结合高职高专人才培养模式的指导下,商务英语课程进行相应的教学改革,商务英语学习评价体系的改革与完善是其中的一个重要部分。本文从实际教学活动出发,结合动态评价
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在工学结合高职高专人才培养模式的指导下,商务英语课程进行相应的教学改革,商务英语学习评价体系的改革与完善是其中的一个重要部分。本文从实际教学活动出发,结合动态评价体系的构建理念,探讨高职商务英语课程改革中如何构建动态评价体系,以期能为当前高职英语教学改革提供一点启示。
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