“手指魔法”

• 出 处: 数学大王·低年级
• 发表日期: 2013年1期
• 关键词: 手指头 老师 左手 小明 右手 看了

　　2013-01-08
　　17：06：33
　　关丹秋
　　今天，江老师给我们变了一个“手指魔（mo）法”。
　　江老师先让我们看三道题，每道题都只有三句话，第一句话都一样：“小明和小强身上的零钱一样多。”问题也一样：“小明和小强相差多少元钱？”但中间那句话不一样，分别是：（1）如果小明用掉1元钱；（2）如果小明送给小强1元钱；（3）如果小明用掉4元钱，小强用掉1元钱。
　　看了这三道题，很多同学直摇头。肖诗雯还用手敲敲脑袋，好像快晕过去了。
　　江老师说：“我表演一个‘手指魔法’，大家一看就知道这些问题的区别了。”她伸出两只手，神秘（mi）地对左手吹了一口气，左手的大拇（mu）指突然不见了，她问：“左右两边相差多少？”
　　“1。”我们异（yi）口同声地回答。
　　然后，江老师在黑板上画了一个像半根香肠一样的东西，代表手指头，“现在，左手送一根手指头给右手。”
　　这次我们看清楚了，其实，江老师左手的大拇指藏起来了。她把右手放在黑板上，和刚才画的图合在一起，右手就好像有6根手指头一样，
　　全班同学笑得前仰（yang）后合，江老师叉把刚才的动作飞快地做了一遍，左手的1根手指头好像变到了右手上一样，她问：“现在左右两边相差多少？”
　　我们抢着说：“1×2=2，差2根！”
　　“那这样呢？”江老师把左手弯起4根手指头，右手弯起1根手指头，“两只手相差几根手指头？”
　　“4-1=3，差3根！”
　　“现在，你们会做那三道题了吧？”“会啦！”
　　日志评论：
　　何苗　1月8日　17：52：23
　　今天，江老师把这三个很像的问题放在一起讲解，大家听得非常清楚。
　　肖诗雯　1月8日　18：01：15
　　看了江老师表演的“手指魔术”，我一下子全弄懂了。以后你们写数学博客时，能不能多讨（tao）论（lun）一些我在课堂上听不懂的内容？
　　程星灵　1月8日　19：04：32
　　肖诗雯，你不要急，多想一想，再向老师和同学请教一下，就能学会了。