【摘 要】
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在新的课程改革的背景之下探讨如何提升现代诗歌的课堂教学效率,激发学生对诗歌的学习热情,发现现代诗歌中蕴含的教学规律,进而提升课堂教学效果是非常有意义的。因此,初中语
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在新的课程改革的背景之下探讨如何提升现代诗歌的课堂教学效率,激发学生对诗歌的学习热情,发现现代诗歌中蕴含的教学规律,进而提升课堂教学效果是非常有意义的。因此,初中语文教师重视现代诗歌的课堂教学,充分发挥诗歌的审美与情感教学意义,提升学生的个人素养和文化涵养,对此,笔者分别从精心设计导入、创设有效情境以及增强课堂互动三方面围绕初中语文诗歌教学的有效策略展开探究,以期为今后的教学实践提供借鉴。
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