【摘 要】
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随着课程改革的升级,高中美术课程也和其他学科一样,按照新课标的要求进行了科学化的教学模式的完善.分析高中美术课程的改革形式,主要是以培养学科核心素养为主要目的,在高
【机 构】
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新疆库车市第三中学,新疆 库车 842000
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随着课程改革的升级,高中美术课程也和其他学科一样,按照新课标的要求进行了科学化的教学模式的完善.分析高中美术课程的改革形式,主要是以培养学科核心素养为主要目的,在高中数学课堂上完善教学结构,让课程内容和形式更为合理,进一步优化教学质量.高中美术教师要结合新的教育环境,探索出符合学生个性特点的核心素养教学体系,进一步强化现有的教学结构,实现教学质量的提升.
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