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【摘 要】
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对国外高等院校素质教育的概况、课程体系和目的进行研究,借鉴国外素质教育的经验和教训,有助于探索适合我国国情的高校素质教育的新路子,加强大学生素质教育.
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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扬州大学学报：高教研究版
【发表日期】
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2002年4期
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