【摘 要】
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探究性教学模式适应于初中数学教学中，它的实施使初中数学教学质量、课堂气氛与学生学习的积极性都有所提升，正是因为它的有效作用，在初中数学教学中，大部分教师都在实施探究性教
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探究性教学模式适应于初中数学教学中，它的实施使初中数学教学质量、课堂气氛与学生学习的积极性都有所提升，正是因为它的有效作用，在初中数学教学中，大部分教师都在实施探究性教学模式，来提高数学教学质量，因此，探究性教学存在于初中数学教学当中，已经很久了。但正是由于探究性教学模式长期存在于初中数学教育当中，才会慢慢地呈现其教学弊端，使探究性教学不能完全发挥其作用，反而成为一种反作用，致使教学的失败。由此，本文通过对初中数学探究式教学模式存在的教学问题进行探讨，了解原因，并提出解决方案，来提高教学质量。
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