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投身云平台教学实验,关切学生随时随地、全天候、个性化的学习愿望,创建智慧校园,借助平板电脑等电子设备,与国内先进的教育技术公司合作,整合开发“云端课堂”,聚焦学生学习行为的改变,打破学习的时空局限,建设平等的“师生对话”“生生对话”空间,即时记录学习过程,激发了学生的学习兴趣。
基于云平台教学的数学资优生作业设计实验研究
【摘 要】
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投身云平台教学实验,关切学生随时随地、全天候、个性化的学习愿望,创建智慧校园,借助平板电脑等电子设备,与国内先进的教育技术公司合作,整合开发“云端课堂”,聚焦学生学习
【机 构】
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海南省海口市海南中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年23期
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