探析“MOOC”背后的高等教育理念

• 作 者: 赵荣辉 米俊魁
• 机 构: 内蒙古师范大学高等教育研究所
• 出 处: 内蒙古师范大学学报(教育科学版)
• 发表日期: 2015年03期
• 关键词: “MOOC” 高等教育 理念 共同体 文化
• 基金项目: 内蒙古自治区政府决策咨询研究课题“内蒙古自治区高等院校科学定位分类发展研究”(20140208)的阶段性成果;2015年高等学校人文社科一般项目“内蒙古地区高校内涵发展与社会服务的关系研究”(NJSY042)

"MOOC"作为高等教育领域的新生事物,为高等教育带来了新的曙光与希望,与此同时,无疑对传统高等教育也产生了巨大的冲击,势必引起高等教育领域的变革。基于此,围绕"促进教育公平、构建教育共同体、转变教育生活、传承优秀民族文化"四个维度探讨其背后隐含的高等教育理念,以期深入把握"MOOC"内在的要义,真正理解"MOOC"内隐的高等教育理念。