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本科生导师制是给予学生人文关怀、促进学生专业能力发展、保障学生个性化发展的重要方式。面对本科生导师制存在的指导内容不合理、指导方式不适配、指导频率有待提升等突出问题,亟须教师重视学生综合能力指导、加强针对性指导、拓展延续性指导,不断增强导师制育人成效。
本科生导师制的价值、问题及对策
【摘 要】
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本科生导师制是给予学生人文关怀、促进学生专业能力发展、保障学生个性化发展的重要方式。面对本科生导师制存在的指导内容不合理、指导方式不适配、指导频率有待提升等突出
【机 构】
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北京师范大学教育学部
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年35期
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