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摘 要：七选五是英语高考中占据一定比重的试题类型，它将其中的五句话从一篇完整的文章中抽离出来，混合进题后给出的七个句子选项中，让学生进行选择与匹配，以考查学生对文章逻辑结构与内容的理解。其中一定量的生词与结构复杂的语句的融入有时会使学生的阅读逻辑链断裂，影响其对某一个选项的判断，进而产生“一着不慎，满盘皆输”的后果，这样的风险性与挑战性也是此类型题目能占据高考试卷一席之地的原因所在。
关键词：英语七选五；常见题型；答题技巧；文章内容；句际关系；关键词语
有问题便必有解决问题的方法，提升学生对此类题的解答能力除却需要其坚实的词汇语法等英语学科基础之外，鉴于考察的时限性与学生发挥能力的不确定性等因素，学生还应掌握有效的解答取巧“捷径”，它体现的是一种借助问题漏洞解决问题的灵活思维。好的技巧通用于此类题的常见题型，如对话型、短文型（说明文居多）等，下面，我便列出三种具有普遍适用性的解题技巧。
一、 浏览文章内容，了解结构大意
任何一类阅读题答题的基础均在于对文章内容大意的了解，因为它使读者生成一种对文章内容的整体方向感，引起读者关于此方向话题的思考，进而助于对选项的甄别与取舍。学生在浏览过程中，可能会存在上述逻辑链断裂等问题，但文章皆具有一定结构，通常情况下以段为标志进行划分，所以，在浏览文章过程中教师要提醒学生注意整合段落首尾关系，这将有助于其对文章内容的了解。
例如：在一篇关于公众场合演讲技巧的七选五阅读文章中，我先让学生快速浏览文章内容，清晰文章结构。同学们在浏览过程中由于“stumble”等生词与选项句子的空缺，无法对文章行文逻辑有准确细致的把握。我便引导学生“去细节，求大体”，即通过段落首或尾提取文章整体结构，学生便很快得出：
第1～2段：公众演讲中可能会存在的紧张、害怕等消极心理情绪
第3段：克服演讲恐惧做法的几个步骤
第4～5段：总结
依词，文章思路脉络便清晰有序，这不仅有利用学生对文章的理解，学生还可以根据这样的段落划分将下面七个选项语句进行引入性、正确做法、总结性的归位，以缩小选择范围。
二、 观察句际关系，填补逻辑空白
在了解文章大意结构之后，便是细致地对空白处前后语句的观察分析。前后语句之间之所以安插有空白处句子，其必定起到一定的过渡与连接作用，依此合成的三句话才是一个完整合理的逻辑链。所以，教师要在此类题型的讲解中提醒学生注意句际关系，促进其思维逻辑意识的形成。
例如：在一篇關于如何成长为一个好学生的七选五阅读文章中，在谈及“make a list、make a schedule of your time”并以句号作结之后，便设有一处空格，空格之后的句子是这样的：“A Weekly schedule may not solve all your problems， but it will force...”。我引导同学们分析：在制定详细的事件计划、时间计划并实施之后，便应该是效果产生的环节，但空格后句却说的是短期的周计划可能不能解决学习中的全部问题，但是……，这说明按照计划学习是有一定效果的，但由于问题过多，无法在短期内解决，在衔接两句话的空格处应该是对有“problems”原因的述说，在七个选项中唯一符合此类猜想，且能构成流畅逻辑的只有“Maybe you are an average student.”一句。由此可见句际关系对于解题的重要性。
三、 注重关键词语，巧寻连接细节
一篇完整的文章必定具有极为严密的逻辑，在严密的逻辑之下，上下句出于表达需要有时便会出现词语重复的现象，这对于学生解题来说是一个很好的线索与切入点。在这类关键词中尤其需要提及的是例如“when”等特殊疑问词、“They”等代词、“First”等顺序词等特殊词汇，因为它们决定在其之后的一整句话的方向。所以，教师要在这类题型的讲解中逐步培养学生的关键词意识。
例如：在一篇关于笑有利于身体健康的七选五阅读文章中，开头部分为“There is an English saying”，之后为空格，空格后句子大致为“...doctors has begun to look into laughter and the effects...”，在这里我和同学们由“laughter”一词猜想空格处的“saying”必定含有“laugh”或者“laughter”一词，由此便顺利选出“Laughter is the best medicine.”的选项。再例如：在一篇关于愤怒情绪控制的七选五文章中，某一空格后的句子为“They say the first step is to...”，我提醒同学们注意这里的“They”，这说明空格处的内容必然涉及到某一类人，再根据语意，便可进一步猜想这类给出治疗建议的人可能是医生，进而便可断定空格处选项为“Doctors say the solution is...”一句。
这三个技巧通用于所有形式的七选五题型，它们在理解理解文意、时间节省与答案准确率上均具有可观作用，其可谓备战此类型题目的利器。
参考文献：
[1]张军志.英语阅读七选五题型解题方法例谈[J].英语教师，2016，16（6）：113-116，121.
[2]李伟.高考英语应试方略——攻克七选五[J].现代教育，2016（3）：55-56.
作者简介：
李欣，安徽省宿州市，宿州市第三中学。
关键词：英语七选五；常见题型；答题技巧；文章内容；句际关系；关键词语
有问题便必有解决问题的方法，提升学生对此类题的解答能力除却需要其坚实的词汇语法等英语学科基础之外，鉴于考察的时限性与学生发挥能力的不确定性等因素，学生还应掌握有效的解答取巧“捷径”，它体现的是一种借助问题漏洞解决问题的灵活思维。好的技巧通用于此类题的常见题型，如对话型、短文型（说明文居多）等，下面，我便列出三种具有普遍适用性的解题技巧。
一、 浏览文章内容，了解结构大意
任何一类阅读题答题的基础均在于对文章内容大意的了解，因为它使读者生成一种对文章内容的整体方向感，引起读者关于此方向话题的思考，进而助于对选项的甄别与取舍。学生在浏览过程中，可能会存在上述逻辑链断裂等问题，但文章皆具有一定结构，通常情况下以段为标志进行划分，所以，在浏览文章过程中教师要提醒学生注意整合段落首尾关系，这将有助于其对文章内容的了解。
例如：在一篇关于公众场合演讲技巧的七选五阅读文章中，我先让学生快速浏览文章内容，清晰文章结构。同学们在浏览过程中由于“stumble”等生词与选项句子的空缺，无法对文章行文逻辑有准确细致的把握。我便引导学生“去细节，求大体”，即通过段落首或尾提取文章整体结构，学生便很快得出：
第1～2段：公众演讲中可能会存在的紧张、害怕等消极心理情绪
第3段：克服演讲恐惧做法的几个步骤
第4～5段：总结
依词，文章思路脉络便清晰有序，这不仅有利用学生对文章的理解，学生还可以根据这样的段落划分将下面七个选项语句进行引入性、正确做法、总结性的归位，以缩小选择范围。
二、 观察句际关系，填补逻辑空白
在了解文章大意结构之后，便是细致地对空白处前后语句的观察分析。前后语句之间之所以安插有空白处句子，其必定起到一定的过渡与连接作用，依此合成的三句话才是一个完整合理的逻辑链。所以，教师要在此类题型的讲解中提醒学生注意句际关系，促进其思维逻辑意识的形成。
例如：在一篇關于如何成长为一个好学生的七选五阅读文章中，在谈及“make a list、make a schedule of your time”并以句号作结之后，便设有一处空格，空格之后的句子是这样的：“A Weekly schedule may not solve all your problems， but it will force...”。我引导同学们分析：在制定详细的事件计划、时间计划并实施之后，便应该是效果产生的环节，但空格后句却说的是短期的周计划可能不能解决学习中的全部问题，但是……，这说明按照计划学习是有一定效果的，但由于问题过多，无法在短期内解决，在衔接两句话的空格处应该是对有“problems”原因的述说，在七个选项中唯一符合此类猜想，且能构成流畅逻辑的只有“Maybe you are an average student.”一句。由此可见句际关系对于解题的重要性。
三、 注重关键词语，巧寻连接细节
一篇完整的文章必定具有极为严密的逻辑，在严密的逻辑之下，上下句出于表达需要有时便会出现词语重复的现象，这对于学生解题来说是一个很好的线索与切入点。在这类关键词中尤其需要提及的是例如“when”等特殊疑问词、“They”等代词、“First”等顺序词等特殊词汇，因为它们决定在其之后的一整句话的方向。所以，教师要在这类题型的讲解中逐步培养学生的关键词意识。
例如：在一篇关于笑有利于身体健康的七选五阅读文章中，开头部分为“There is an English saying”，之后为空格，空格后句子大致为“...doctors has begun to look into laughter and the effects...”，在这里我和同学们由“laughter”一词猜想空格处的“saying”必定含有“laugh”或者“laughter”一词，由此便顺利选出“Laughter is the best medicine.”的选项。再例如：在一篇关于愤怒情绪控制的七选五文章中，某一空格后的句子为“They say the first step is to...”，我提醒同学们注意这里的“They”，这说明空格处的内容必然涉及到某一类人，再根据语意，便可进一步猜想这类给出治疗建议的人可能是医生，进而便可断定空格处选项为“Doctors say the solution is...”一句。
这三个技巧通用于所有形式的七选五题型，它们在理解理解文意、时间节省与答案准确率上均具有可观作用，其可谓备战此类型题目的利器。
参考文献：
[1]张军志.英语阅读七选五题型解题方法例谈[J].英语教师，2016，16（6）：113-116，121.
[2]李伟.高考英语应试方略——攻克七选五[J].现代教育，2016（3）：55-56.
作者简介：
李欣，安徽省宿州市，宿州市第三中学。