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如何实现“海量”阅读与“品质”阅读的统一?指向深度学习的群文阅读是一条行之有效的路径.为此,结合初中语文学科的本质特征,通过分析具体的实践案例,提出初中语文群文阅读从“浅表”走向“深度”的实践策略,推动学生的阅读学习走向高效.
指向深度学习的群文阅读教学实践
【摘 要】
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如何实现“海量”阅读与“品质”阅读的统一?指向深度学习的群文阅读是一条行之有效的路径.为此,结合初中语文学科的本质特征,通过分析具体的实践案例,提出初中语文群文阅读从“浅表”走向“深度”的实践策略,推动学生的阅读学习走向高效.
【机 构】
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广州市南海中学,广东广州510000
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2022年3期
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