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网络环境中很多孩子开始有了自己独立的数字名片,展示自己的同时,也会对网络中一些不健康的东西兼收并蓄,以至于误入歧途。如何在小学班级管理中提高学生对于网络的免疫力,如何发挥其作用而克服其缺陷,对此进行了实践探讨。
网络环境下小学班主任班级管理对策探究
【摘 要】
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网络环境中很多孩子开始有了自己独立的数字名片,展示自己的同时,也会对网络中一些不健康的东西兼收并蓄,以至于误入歧途。如何在小学班级管理中提高学生对于网络的免疫力,如
【机 构】
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山东省高唐县第一实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年02期
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