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大学游泳教学是高等院校开展全面素质教育的重要课程，对于推动大学生的德智体关劳全面发展有着重要的现实意义。大学游泳教学，可以锻炼学生的身体机能，培养学生坚忍不拔的意志力，但是目前我国很多大学游泳教学面临着很大的困境，只有积极采取应对措施，提高大学游泳教学质量，才能真正发挥大学游泳教学作用。本文分析了大学游泳教学中的困境，阐述了大学游泳教学采取的应对措施。