【摘 要】
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目的 探讨护理硕士专业学位（master of nursing specialist,MNS）研究生的学习成果对其毕业后职业发展影响。方法2016年1-6月,采用方便抽样、滚雪球抽样法,从上海市3所高校中选
【基金项目】
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上海市研究生教育创新计划项目(2014-11)
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目的 探讨护理硕士专业学位（master of nursing specialist,MNS）研究生的学习成果对其毕业后职业发展影响。方法2016年1-6月,采用方便抽样、滚雪球抽样法,从上海市3所高校中选择8名MNS研究生、6名导师作为访谈对象,采用现象学研究方法对其进行半结构式访谈,现场录音,借助N-VIVO 11.0软件,对资料进行分析,提炼主题。结果 MNS研究生的学习成果可归纳为5个主题,即专业价值感和职业规划能力的提升;专科实践能力的提高;自主学习能力的增强;系统性思维能力的形成;临床研究能力
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