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高职院校除了与本科院校有着同样的精神文化、制度文化、行为文化和物质文化等大学文化建设的基本要求之外，还有其与本科院校不同的具有高职院校办学特色的文化建设要求。从高职院校的发展文化、质量文化、合作文化和实践文化等方面进行探索与思考，有助于从多元文化层面凝炼学校文化，有助于提升高职院校的核心竞争力。