【摘 要】
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“德育无痕”是思想品德教育的至高境界，这需要我们教师多与学生交流与沟通，让学生在情感上接受教师并进而接受教师的教育。在课堂教学中，教师应创设真实的情境，选用真实的材料；以
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“德育无痕”是思想品德教育的至高境界，这需要我们教师多与学生交流与沟通，让学生在情感上接受教师并进而接受教师的教育。在课堂教学中，教师应创设真实的情境，选用真实的材料；以教师的真情投入，激发学生的真情流露，并达到情感上的升华；以自己的人格形象感染影响学生。以此达到增强学生的情感推动力，真正实现思想品德课的德育功能。真实、真情、真诚是思想品德课生命力的源泉。
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