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作为体育教师,我们始终坚持以“健康第一”为指导思想,根据学生的身心特点,充分利用教材,拓展教材,激发和培养学生对体育的兴趣,让学生享受体育活动带来的乐趣,充分发挥体育的教育功能,培养学生积极探索问题的能力和团结协作的意识。
小学体育游戏教学案例分析及反思
【摘 要】
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作为体育教师,我们始终坚持以“健康第一”为指导思想,根据学生的身心特点,充分利用教材,拓展教材,激发和培养学生对体育的兴趣,让学生享受体育活动带来的乐趣,充分发挥体育
【机 构】
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山西省临汾市隰县第三小学
【出 处】
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收藏界:名师探索
【发表日期】
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2019年1期
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