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孩童的心理敏感而脆弱,需要鼓励、喝彩与掌声。孩子最渴望的是得到父母、亲人的重视与关心,特别是在犯下过错、出现失误、遭遇挫折时。哪怕只是一句简单的鼓励,一个关切的眼神,有时也会给他(她)带来莫大的影响,起到意想不到的作用。
发现并研究这种心理现象的是一位奥地利心理学家阿德勒,他在一次钓鱼时,意外发现一个有趣的现象:鱼儿在咬钩之后,通常因为刺痛而疯狂地挣扎,越挣扎,鱼钩钩得越紧,越难以挣脱。就算咬钩的鱼成功逃脱,那枚鱼钩也不会从嘴里掉出来,因此钓到有两个鱼钩的鱼也不奇怪。有鉴于此,阿德勒提出了一个心理概念,叫做“吞钩现象”。
阿德勒说,每个人都有一些过失和错误,这些过失和错误有的时候就像人生中的鱼钩,让我们不小心咬上,深深地陷入心灵之后,又不断地负痛挣扎,却很难摆脱这枚“鱼钩”。也许今后我们又被同样的过失和错误绊倒,而心里还残留着以前“鱼钩”的影子。
别让失败影响孩子
过错、屈辱和失败,对成长中的孩子来说不可能避免,但是做家长的要努力避免这些情况破坏和改变孩子的人性,这是避免孩子心理疾病出现的关键。
“你怎么这么不争气,我怎么就生了这么笨的孩子?”在孩子遭遇失败时,家长这样的训斥很可能会导致孩子自暴自弃。事实上,即便在孩子犯错或失败的时候,家长也不要吝啬称赞,否则将会让孩子误入歧途。
有一些父母因为自己的孩子不如别人,便会冲着孩子发火:“你真没用!”他们以为这样的责骂会让孩子争口气,却不知道这将给孩子心灵造成难以想象的伤害,他们会因此产生厌学情绪,对父母产生排斥心理,今后有什么事都不愿和大人交流。
鼓励,激发孩子自信
每个孩子都喜欢听到赞美,因此,在他们每取得一点成功时,记得给他们一些鼓励。失败时,更要及时安慰和鼓气,不断提升孩子的自尊和自信。
生活中常常是这样,一个人的自尊自信往往是得到别人的肯定或赞扬而树立起来的,一声赞美,会使之信心百倍,而一句轻蔑的嘲讽,则足以让其信心全无,需要花费很长时间去寻找和重建。
所以说,最残酷的伤害是对一个人的自尊心、自信心的伤害,最大的帮助是给人以能支撑起人生自尊、自信风帆的信任和赞美。
自尊、自信是成功的基石,孩子有自尊心、自信心,才能充满信心去努力实现自己的愿望和理想。因此,家长应重视孩子的心理健康,在生活中努力让孩子避免出现“吞钩现象”,用鼓励帮助孩子放下过失,从而让孩子拥有自尊与自信。其实,这也就是在点拨、引导孩子走向成功、快乐和幸福的大门。
发现并研究这种心理现象的是一位奥地利心理学家阿德勒,他在一次钓鱼时,意外发现一个有趣的现象:鱼儿在咬钩之后,通常因为刺痛而疯狂地挣扎,越挣扎,鱼钩钩得越紧,越难以挣脱。就算咬钩的鱼成功逃脱,那枚鱼钩也不会从嘴里掉出来,因此钓到有两个鱼钩的鱼也不奇怪。有鉴于此,阿德勒提出了一个心理概念,叫做“吞钩现象”。
阿德勒说,每个人都有一些过失和错误,这些过失和错误有的时候就像人生中的鱼钩,让我们不小心咬上,深深地陷入心灵之后,又不断地负痛挣扎,却很难摆脱这枚“鱼钩”。也许今后我们又被同样的过失和错误绊倒,而心里还残留着以前“鱼钩”的影子。
别让失败影响孩子
过错、屈辱和失败,对成长中的孩子来说不可能避免,但是做家长的要努力避免这些情况破坏和改变孩子的人性,这是避免孩子心理疾病出现的关键。
“你怎么这么不争气,我怎么就生了这么笨的孩子?”在孩子遭遇失败时,家长这样的训斥很可能会导致孩子自暴自弃。事实上,即便在孩子犯错或失败的时候,家长也不要吝啬称赞,否则将会让孩子误入歧途。
有一些父母因为自己的孩子不如别人,便会冲着孩子发火:“你真没用!”他们以为这样的责骂会让孩子争口气,却不知道这将给孩子心灵造成难以想象的伤害,他们会因此产生厌学情绪,对父母产生排斥心理,今后有什么事都不愿和大人交流。
鼓励,激发孩子自信
每个孩子都喜欢听到赞美,因此,在他们每取得一点成功时,记得给他们一些鼓励。失败时,更要及时安慰和鼓气,不断提升孩子的自尊和自信。
生活中常常是这样,一个人的自尊自信往往是得到别人的肯定或赞扬而树立起来的,一声赞美,会使之信心百倍,而一句轻蔑的嘲讽,则足以让其信心全无,需要花费很长时间去寻找和重建。
所以说,最残酷的伤害是对一个人的自尊心、自信心的伤害,最大的帮助是给人以能支撑起人生自尊、自信风帆的信任和赞美。
自尊、自信是成功的基石,孩子有自尊心、自信心,才能充满信心去努力实现自己的愿望和理想。因此,家长应重视孩子的心理健康,在生活中努力让孩子避免出现“吞钩现象”,用鼓励帮助孩子放下过失,从而让孩子拥有自尊与自信。其实,这也就是在点拨、引导孩子走向成功、快乐和幸福的大门。