论文部分内容阅读
开发学生的形象思维，是提高机械基础课教学效果的有效途径。
开发形象思维 培养创新能力——机械基础课教学中的几点体会
【摘 要】
：
开发学生的形象思维，是提高机械基础课教学效果的有效途径。
【机 构】
：
浙江省天台职业中专
【出 处】
：
中等职业教育
【发表日期】
：
2006年05X期
其他文献
<正>注册场景某天,美国的三个护士在讨论护士执照考试。Joe Branch,是一个即将毕业的护生,正在准备参加初次护士注册考试。Mary的护士执照即将过期需要重新认证。Carmella La
"酸汤鱼"是贵州独有的风味食品,其中蕴含了促进人体健康的诸多元素,其具备的生态、美味、营养等标签使其受到了消费者和餐饮行业的普遍关注。如何使该产品迅速打开市场,提高
选用两种无机高分子混凝剂聚合氯化铝(PAC)和聚合氯化铝铁(PAFC),与传统混凝剂Al2(SO4)3处理微污染地表水。以浊度和CODMn去除率为主要指标,考察投药量和pH对混凝效果的影响
为描述非饱和黏性土在静、动态荷载作用下的应力-应变特征及水-力耦合效应,在塑性增量流动理论的框架内建立一个描述常吸力条件下非饱和黏性土水-力耦合效应的弹塑性双面模型
采用燃烧合成方法研究了添加微量Mg对MoSi2多孔材料的燃烧合成行为和产物性能的影响,分析了燃烧模式、燃烧产物宏观形貌、燃烧温度、多孔材料微观结构、抗氧化性和相组成。结
<正> 一、读报节目亮相荧屏作为一种新的电视节目形态,电视读报节目近两年可谓异军突起,成绩不俗。有人用"荧屏传来朗朗读书声"形容时下读报节目在各地电视台的频频亮相。网